Juguete de baño de pared para niños y niñas, taza de Sunction, pista de juegos de agua, Mono de baño, ducha, regalos

❥SEGURO, SIN BATERÍAS Y BORDES LISOS: El Juguete de baño está hecho de material plástico de calidad duradera y juguetes de baño sin BPA, protección del medio ambiente, juguete de bañera de agua seguro y entretenido para niños y niñas de 1, 2, 3 y 4 años. Los bordes de la bañera de juguete son lisos y están bien acabados. Sin baterías diseñadas, así que los padres no tienen que preocuparse de que los niños se lastimen.
❥Potentes ventosas mejoradas: los juguetes de baño para la ducha tienen dos ventosas fuertes en la parte trasera, Simplemente coloque las ventosas en la bañera o en la pared lisa/vidrio del baño. Y puede cambiar a cualquier lugar y volver a colocarlo en cualquier momento que lo necesite. Consejos: Presione firmemente la superficie de las ventosas hasta que todo el aire se haya ido. También puede unirlo con el jabón líquido, ya que podría ayudarlo a adherirse de forma segura.
❥DIVERSIÓN EN EL BAÑO: los juguetes de baño de oso para niños pequeños son juguetes de estación de cascada con ojos giratorios y abejas, salida de tubería con forma de barco, timón giratorio y funciones de hélice. Llene, fluya y gire. Los niños pequeños pueden jugar solos al bañarse. Y los niños pueden distinguir los colores con los coloridos y encantadores juguetes de baño para bebés. ¡Los niños siempre prefieren elegir los lindos y coloridos juguetes de bañera!
❥DESARROLLAR LA COORDINACIÓN MANO-OJO: El juguete de baño para niños pequeños también es un excelente regalo de aprendizaje para los niños, para ayudar en el desarrollo de las habilidades mentales y de coordinación de los niños. Los niños pueden aprender el conocimiento simple del movimiento mecánico llenando los juguetes de la bañera con dos tazas para girar los ojos del juguete, engranaje de abejas, timón, hélice y creando una cascada, jugando con los juguetes de baño de los niños, pueden fortalecer la coordinación mano-ojo, las habilidades motoras y el reconocimiento de formas.